「京都は百万遍，大学の裏手にはいくつか保育園があるのをご存じでしょうか．
あの辺りを歩いてると，ときどきお子さんたちをワゴン台車に載せて
散歩させてるちょっと可笑しい風景に出会うことがあります．

その保育園のうちのひとつで，いま子供の泣く声が聞こえてきました．
砂場でひとり，女の子が泣いているのです．
これは，よくあることかもしれません．
……だけど．だけどですね．

子供が泣いているというのは大変かなしいことですが，
泣いているわけをわかってくれる人はあんまりいません．
そもそも自分でもわからなかったりします．
ですから，わかってもらえない，あるいはわからない，
身のおきどころないその涙の声は，
いつのまにか鳥に姿を変えて，空の高い，さみしい場所を飛んでいました．
鳥はさいしょ一羽でしたが，いつしか，京都の街の至る所から，
白い鳥，青い鳥，色とりどりの鳥が顕れるのでした．

その鳥たちは，どこか不思議の通路を抜けて飛んでゆくのでしょうか．
ある一羽は，
川と土手と裏庭のある街に辿り着きました．
あるいは，とある迷宮の街に辿り着きました．
あるいは，アメリカはマサチューセッツにあるという，とある地方都市であったかもしれません．
そして，あるいは，かりそめの大地と呼ばれるユルセルームの，
その高い空を，あてどなくさまよっています．

あなたは，いえ，あなたがたは，空を見上げて，その鳥を，見て，ですね，
あるいはあなた自身がその鳥かもしれなくて，
ふと気づいたとき，
あなたは自分が「アムンマルバンダ」という不思議な響きを持つ名前で呼ばれる存在で，
とある「言葉」を完成させるためにいま京都の街にいるのだということを，知ったのでした．」

(0) 準備

ひとりにつき：
・鳥の子シート（白紙）
・PCシート（付属のもの）
・汎用存在シート（付属のもの）
・ローズガーデン（白紙）
・ウラニワ（白紙）

・響き合い要素（p.58,59）のコピー

・物語本

全体で１つあればよいもの：
・たぐりの魔法表 コピー（p.230-240）
・共有ローズガーデン（白紙）
・ボイスレコーダー
・付箋紙，たくさん
・鳥の子用のカード
・影用のカード
・デジカメ
・色鉛筆，ステンシル
・トランプ
・京都の地図
・現在の日付，時間帯を記録するシート

(1)「鳥の子」をえがく

さて，はじめに「鳥の子」とその傍にいるアムンマルバンダの姿を描き出します．
「鳥の子」に関することは鳥の子用シートに，アムンマルバンダに関することはPCシートに記入します．

1-1) まず，泣いている子供，がいるのを想像してください．
この子のことを本セッション中では，鳥の子，と呼ぶことにします．
鳥の子がどんな子で，京都の街のどこに「ひとり」で居て，どうして泣いているのか１，2行程度の文で定めてください．
地図上のその場所にカードを置き，その鳥の子のことがわかるような何かを記入してください．
鳥の子は「ひとり」ですが，人語を解するビーイング（存在）が傍にいます．
そのビーイングこそがアムンマルバンダ，つまりあなたです．

1-2) 鳥の子が泣きやむために必要な「鳥の風景言葉」（Wローズにおける神託の魔法風景）を「言葉決め」で定めます．
（「言葉決め」のルールについてはここで学びます．）

この「鳥の風景言葉」の気配のようなものを探し集め，合成し，完成させることが今日のあなたの旅のおよその目的となります．言葉を合成する際には「変異混成」（p.56,57）というルールを用います．

1-3) あなた（アムンマルバンダ）を描き出します．

a) 「鳥の子」との関係について定めてください．なんとなくでよいです．
b)「魂の故郷」を自由に定めてください．どの世界どの時代のどこでもよいですが，自分がよくなじんでいる場所にしてください．
c) この「魂の故郷」と関係すると思う「魂の風景言葉」を定めて下さい．
言葉の例はルールブックp.16,17にあります．
この「魂の風景言葉」に「言葉決め」で選んだ1語を組み合わせ，総合ステータスに宿る「真の風景」を決定します．
d) 13の様相のうち3つについてそれぞれ「言葉決め」で2語えらび，1文に合成し，その「真の風景」を定めてください．
e) カードを用いてクステを定めます（p.24）．強運時と弱運時についてはよく使うのでPCシートにメモしておいてください．
f) 「たぐりの魔法」のカテゴリーを決めます．
g)「弱点言葉」がもしもあれば，任意に定めてください．
h) 性別，年齢，実名を定めます．なくてもよいです．
i) 「鳥の子」との関係と，あなたが何者であるのかについてもう一度想像して，いま判る範囲のことを書き留めてください．

1-4) プレイヤー向けの自己紹介をします．

・「鳥の子」と「アムンマルバンダ」について定めたことを教えてください．
・あなたの「魂の故郷」について教えてください．
・「言葉決め」のために物語本を用いる場合は，本の簡単な紹介と，どんな感じでその本のことが好きなのか教えてください．

「はい．そうしてみなさんは，京都の街にいるのでした．そのとき，みなさんはこの街には自分の他にも「アムンマルバンダ」が居て，そこに連帯があることを知りました．みなさんは互いに協力しあって，自分の探し求める言葉を完成させることになりました．」

みなさんの出会いをプレイする前に，今日，みなさんと出会うことになるビーイングについてあらかじめ定めることにします．
みなさんは今日，昔の自分，あるいはそれに似た誰かと京都の街で会うことになります．彼らは旅を助けてくれるかもしれないし，ときにいじわるをするかもしれません．

(2) 「思い出の風景」と「旅夢の影」をえがく

昔のあなた（プレイヤー）と，そのあなたにとって思い入れ深い場所を「思い出の風景」として定めてください．時代と季節も定めてください．なるべく京都であるほうがよいです．
地図上のその場所にカードを置き，「○○○○○（あなたの名前），1998年，23歳，夏」などと書き込みます．

続いてその場所で登場する，あなたの「旅夢の影」を描き出します．ただし「旅夢の影」シートではなく「汎用存在シート」に書き込んでください．

・影は，あなた（プレイヤー）と同じ名前で，いまのあなたより幼い任意の年齢です．カードやダイスで決めるのも良いでしょう．
・総合ステータスの真の風景はアムンマルバンダの時と同じように定めます．
・「言葉決め」によって3つの様相を定めてください．性格や外見はおよそ当時のあなたに近いのだと思いますが，どこかが極端であったり歪んでいたり，
ちょっぴりエキセントリックであったりするかもしれません．
・3つの様相に対応し放たれる魔法風景を書き込んでください．「反発的存在」として深い交流をする際に用いられます．
命中，気づきも適当に決めてください．
・弱点言葉ももしあるならば書き込んでください．
・影はあなたのその当時の思い出や思い入れ，気持ちなどを表す風景言葉を4つ持っています．また，当時のあなたの愛用の品や武器のうち１つを贈り物として持っています．
「生まれる風景」欄に書き込んでください．
各行，一番右の空欄は自由に決められます．1語か「言葉決め/2語連結」程度の長さの言葉としてください（元ルールでは1語）．
左側の空欄は「言葉決め/2語連結」で定めます．

　いずれも，交流の際，左側の条件を満たしたとき，右側の言葉をローズガーデンへ得ることができます．

・影を描き終わったら，簡単に紹介してください．

(3) マップと語り

「思い出の風景」のほか，上京，下京，左京，右京，北区，東山，中京，嵐山あたりを用意します．これらを「旅の風景」と呼びます．「思い出の風景」とうまくつなぎましょう．じっさいの交通手段を考慮してもよいです．

ここで，印象的風景を見ることと，語りと，聞き手からの問いかけに対応した「言葉決め」について練習しましょう．

「旅の風景」で旅人の出来ること

（朝，昼，夕）

・移動＋「印象的風景を見る」
基本的には１移動ですが，2以上移動することもできます．そのときには理由が必要となります．
「印象的風景を見る」は，カードを引いて絵札なら可能です．「言葉決め/2語連結」で表現される風景を見て，ローズガーデンに付箋で貼るか，あるいは，もう1枚カードを引いて出た数値の「真の風景」欄を埋めることができます．そこに空欄がない場合，ローズガーデンに貼ることになります．

得た言葉はマップの上にも付箋紙で貼っておきます．

・気づき歌（セッション中，回数制限なし）合唱可能
トランプを引いて一致した番号の表の風景を消すことができます．

・魔法使用（共有ローズガーデン，あるいは自分のたぐりの魔法）
たぐりの魔法はセッション中に1回のみ．
対応カテゴリーに関連する眼前の風景に対して，3種類の魔法を選んで使用することができます．結果に記されている風景言葉は自分のローズガーデンに取り込めます．

　放った魔法はウラニワに貼り付けます．

・ランダムエンカウントはありません．

（夜）

・夢見舞い（変異混成）

「思い出の風景」

　影が登場します．交流は1対1で行います．
反発的か非反発的かはカードで決めます．
黒だと反発的，赤だと非反発的です．

　影は影を描いたプレイヤー自身が担当します．
アムンマルバンダと影を描いたプレイヤーが同じ場合は，プレイヤーの左隣のプレイヤーが影を担当します．

　どこで交流を終えるかは任意です．終わるための会話をすることによって，いつでも終えることが出来ます．

　非反発的な影からは，「響き合い」を発見することによって，「生まれる風景」「贈り物」を得られる可能性があります．魔法風景を放つこともできます．
得た言葉はマップにも付箋紙で貼っておきます．

　反発的な影からは「生まれる風景」「贈り物」はありません．「響き合い」のある場合，魔法風景を放つこともできます．

　交流において魔法風景を放つ場合，
(1) 放たれる対象が「気づき」を試みる．
(2) ある様相に響き合い要素がある場合，その様相に対し，共有ローズガーデンの「魔法風景」を放つことができる．様相の表の風景が上書きされる．
(3) 放たれる対象も「魔法風景」を放ち返す．

　放った魔法はウラニワに貼り付けます．

いずれも経過と結果を「語り」で表現します．関連する「言葉決め」の結果を参考に語ります．このとき聞き手は語り手に知りたいことを尋ねることによって，不明点がまた新たな「言葉決め」を行うことによって明らかになってゆきます．

(4) 開始

旅の直前に見た夢の情景を「言葉決め/2語連結」で決め，ローズガーデンに付箋紙で貼ります．
初めの話者から順にこの夢の情景について語ってゆきます．場所は初めの話者が決めます．次の話者は必ず前の話者と合流し，夢の情景がうまく絡むようにして出会うようにしましょう．

(5) 夜の「変異混成」

付箋紙の言葉を繋げたり，分解したりしてゆきます．
ひとり3回，で１周したところで終わりとします．
お互い，交渉しながらうまいこと自分のほしい言葉を作ってください．

使わなくなった付箋紙は「ウラニワ」へ貼ってゆきましょう．
ルール通りの複合語や漢字のへんつくりの分解，漢字の読み方の変更，が基本です．

連想して別の言葉へ変異させてもよいですが，連想混成の結果として使わなくなった付箋紙は，赤い×印をつけて「ウラニワ」へ貼ってください．そいつらはセッションの最後に爆発する，ということにでもしましょうか．

(6) 鳥の風景言葉

自分の「鳥の風景言葉」が完成したら，鳥の子のところでそれを魔法風景として放ちましょう．（放った魔法はウラニワに貼り付けます．）
元になった言葉を思い出しながら，どうして泣いていたのか，どういう経過で泣きやむことができたのか，あるいは泣きやまないのか，やっぱりよく判らないのか，ストーリー付けします．

(7) 旅の終わりに

全ての鳥の子について「鳥の風景言葉」が完成したら，ひとりずつ後日譚を語ります．鳥の子，アムンマルバンダ，影，いずれについての話でもよいです．
それぞれ「ウラニワ」に貼られた付箋を元にストーリーを作りましょう．付箋に赤い×印がついている場合，それはきっとなにか極端な出来事をもたらすことでしょう．

（2010年４月7日）