うつくしきもの

子供が文章を朗読するのは好ましい.大人がするのを真似て抑揚をつけたり形をきちんと整えて声を出すのはませていて,それは聴く者に彼の真っ直ぐな成長を予感させるのである.高校のときは漢文の授業が大好きで,先生は僕らに史記の黃石公が張良へ三略を授けるくだりなど暗唱させて,僕らは無意味な情熱でもって競うように覚えて,「孺子,下取履」(じゅし,おりてくつをとれ)なんてえらそうなフレーズを子供が喜ぶみたいにして言い合った.今にして思うと一番楽しかったのは先生だったろう.成長が遅れて声変わりしてるのだかどうだか怪しい子も交じえ,男の子たちがそんな風にするのを,あのおじいさん先生はうっとりと聴いていたに違いない.

だけど,いちばん声が美しかったのはあの先生だった.病気で片肺を無くしておられたにも関わらず,その朗々とした声を聴くと背筋がぴんと伸びたものである.だからこそ僕らもそれを真似しようとしたのだ.

中学高校の女の子がどんな風に文章を読み上げるのかというのは僕にとって想像するしかないのであるが,それは例えば古文を学ぶ,こんな風景であるかもしれない.

【みなも】「『白玉か何ぞと人の問ひしとき露と答へて消えなましものを』……うーん」
(中略)
【智也】「それじゃあ,見せてもらおうかな」
【みなも】「あーだめだめ.わたしが直接読むんです.いいでしょ,智也さん」
【智也】「うん」
みなもちゃんは,楽しそうだ.それはオレにも伝わってくる.
【みなも】「では」
【みなも】「きらきら光る白い玉はなんなのと女が聞いて,私はあれは夜露というのだよと答えたけれど,いっそ,その時一緒に夜露みたいに消えてしまえばよかったのに…」

Memories Off(伊吹みなも編)より

伊勢物語を現代語訳するのにみなもはなにかと声に出して読もうとする.彼女ははじめ原文を読むときは意味があまり掴めてないので平たく読むのであるが,後で読み上げる彼女なりの現代語訳のほうには気分が乗っている.うっとりである.

小学校1年か2年のころ,草野心平の「春の歌」を一人ずつ読んでみて,いちばん上手な子が学芸会か何かのステージに立ったことを覚えている.それは柏木楓に似た女の子で,彼女の朗読には少し背伸びしたような気品があった.「ケルルン クック」の声が,低く,ケルルーン,と溜めて,クックと上がるのである.彼女はあの頃,僕が一番好きだった女の子で,昔っから女の子の朗読には弱いらしい.

正しい形や節のついた声はいつもとはかけ離れたどこかへ僕を連れてゆく.先程は勢いで,僕らの話す言葉がみな韻を踏んでいたらいいのに,と言ってしまったが,実際は時々あらたまってそういう声を出すからこそ,そこに成長する心を見たり,信じられないような美しさを感じたり,普通ではない形で巻き込まれたりすることが出来る.She'sn(Accent)の柊鈴音との出会いは彼女がもの悲しい詩を朗読しているところであり,それがこちらの気持ちをぐっと彼女の側に引き寄せる.

だから,時々でいいから,そういう気持ちになって,生きていけると確認できることを期待しながら,声を集めている.

「星はすばる.ひこぼし.ゆうづつ.よばひ星,すこしおかし.尾だになからましかば,まいて」

六ツ星きらりの星見すばるは智樹と恋をするためのとっておきのタイミングでそれを誦するのである.例えば名前の由来を,父と母から聞かされて育ったその声を,空を見上げ言葉を結び誦することによってようやく思い出は大切なものとして積み上げることが出来るように感じられる.鈴音の朗読する詩は自作のものであり,あるいはケルルンクックなんていうけったいな言葉であるとか,詩や連想の世界は通常恥ずかしいものなのだけど,出会いとか始まりとかの一瞬にだけ恥ずかしげもなくそこに存在し得ることがある.時々そういう美しいことがあるから,僕は生きていられるように思う.


She'sn

She’sn

(↑そういえば移植されていたのだった.)

Memories Off Complete

Memories Off Complete

ちなみにOVA版でみなもが朗読するのは現代語訳のほうのみ.

六ツ星きらり

六ツ星きらり

ちぃ,覚えた

小学生の頃はまだ僕も物事を覚えるのに丸暗記はしなくて,何かの判りやすい縁と結びつけていたようである.中学高校ではこれが教科書のページを写真のように頭に焼き付ける方法へと変わってしまった.昔は神経質で,全部覚えてないと心配でならなかった.ここで言う丸暗記というのはキーワードだけでなくその前後の文章もあわせて丸々覚えるものであり,つまり文脈ごと記憶しているためそう悪いものではない.ようするに教科書持ち込みありで試験を受けていたのと同じであった.しかし長い間覚えていられないという点で記憶術としては劣っており,ずいぶんどんくさいやり方をしていたものである.
当時の反動で今は出来るだけものを覚えないようにしている.その代わり何かお話らしきものを見つけた時はそれを文章に書き留めることによって思い出しやすいようにしている.このほうが気が楽でよい.
自分の書いた文章は音として何度も読み返している.音にしないとどうも頭とうまく繋がらない.頭というのは「しかぞなくなる」を「鹿ぞ無くなる」と思い違えるようなそのぼけ頭である.鹿がいなくなるなんてなんだか寂しい話と思ったものだ.誤っていようがどうにもそういう音の連想をたくさん抱えていないと一歩も動くことが出来ないのである.次の一歩をどうしようか考えていると薄ら寒くて,音から沸き立つ何かを掴まえないと前に進むことが出来ない.だから,うまく音になるような言葉を心に刻み込まなきゃいけない.音は文字にしながらまとめるとうまく働くのに口をついて出てくる言葉はどうしてひどい音なのだろう.関西人が1から10まで数えるとき必ず歌にするように,そんな風に僕らの話す言葉がみな韻を踏んでいたらいいのに.
「ちぃ,覚えた」と言うとき,ちぃはいったい何を覚えたというのだろう.彼女は音を覚えるだろうか.それとも何かスマートに切り分けられた知識というものがあって,彼女はそれを覚えるのだろうか.

しかぞすむ

ご当地チェックにあるよう,奈良の子供ならば地元にちなんだ歌の1つや2つは覚えており,百人一首で遊ぶ際にはその1,2枚を巡って(のみ)瞬間の攻防が行われる.僕らは奈良市内の生まれであるので,奈良の都の八重桜,であるとか,三笠の山に出でし月かも,と聞きなれた言葉の織り交ぜられた歌だけはよく覚えていた.言葉が指すものよりも言葉の響きのほうが大事で,しかぞすむ,がどう解釈されようがともかく「しか」という言葉の入っていることが親しみを増すのである.ならの小川も然り.

先月,井真成の墓誌発見にちなんで三笠の山の歌が新聞やWebで採り上げられた時,そういうことを思い出したのであった.あともう一つ思い出されたことは川原泉を読む人なら誰しもそうであろうが「中国の壷」である.作中の安曇羽鳥は仲麻呂と同様,唐に渡った留学生で,彼は若くして命を落としたがあのまま生きていればちょうど井真成くらいの歳になる.

中国の壷では,羽鳥の死に責任を感じた趙飛龍という武官が壷の精として日本へ渡り,代々安曇家の当主を見守り続ける.仲麻呂が唐土で詠んだかの歌はどうやって日本に伝来したのか不明であるが,もしかすると彼が羽鳥の思い残した気持ちとともに伝えたものかも知れない.

中国の壷 (花とゆめCOMICS)

中国の壷 (花とゆめCOMICS)

(世話を焼き,焼かれることの幸せがあります.川原泉ってだいたいそういうのだけど,奈良朝に縁があるためか僕はこの話が一番好きです.文庫版はこちら.)

星は,すばる

北部構内の農園は灯りが少なく,冬の星座が鮮やかに見える.六ツ星きらりでははじめ星を結ぶ線のガイドラインが表示されるが,クライマックスでは表示されない.それまでに解説された内容を覚えていればガイドがなくとも夜空に自分で形をとることができるようになっている.僕はこれまでにオリオン,こいぬ,おおいぬ,双子までは掴めるようになっていたが,今回ようやくカペラとプレアデスが判った.研究室へ帰って,農園で見た星空を早見版で確認し,一仕事終えてから今度は屋上へ.プレアデスらしき光の雲が見えたが,あまりよく判らない.プレアデスは日本ではごじゃごじゃ星だとかごじゃごじゃ様だとか呼ばれることもあるそうであるが,僕の視力ではまさにそんな感じである.綺麗に見るには確か双眼鏡でも十分だったと思うのでここの屋上用に買うとしよう.(良いものをご存知でしたら教えてください)

物事は辞書的に覚えるというよりは機会にあわせて覚えることにしている.丸暗記はもう高校までで勘弁してほしいのである.

SNOW,D.C.,シスプリ

ひらしょーさん,ニャルさんとご一緒し,大量のスパゲティを平らげながらポリゴンとかSNOWとかの話.先日に引き続きちょっとした学園祭状態でした.

愚者の学園祭

今日から4日間,学園祭である.とはいえ早々に卒業した場所なので縁が遠い.修士2年の後輩がビラを作っていたので何かと尋ねたら,光線銃を使って風雲たけし城のようなものをやるらしい.今こういうのがわりと流行っているそうで,僕がCLANNADでゾリオン銃を懐かしい思い出みたいに受け取ったのは単に僕の歳のせいだったのか.聞かなかったが彼にはまた別のものに見えただろう.馬鹿な奴らが集まって企画した,と苦笑していた彼はやはり楽しそうで,最後の学園祭である,思い切りやるといい.

祭りとは縁がないと思っていたが,たまたま京都へ来ていたDALさんとお会いして学祭気分で朝までお話.楽しかったです.

星空マークシート

六ツ星きらりをやっていて気になったので自己採点.一等星をそらで幾つ言えますか?


スピカ,レグルス,アークトゥルス,
ヴェガ,アルタイル,デネブ,アンタレス,
フォーマルハウト
リゲル,ベテルギウス,シリウス,プロキオン,カペラ,アルデバラン,カノープス,アケルナル,ポルックス


・・・以上かな? 季節で思い出すのがいい.ポルックスかカストルかで迷ったところだけ勘に頼った.結果としてはアケルナル以南の一等星が全滅(リギル・ケンタウルス,ハダル,アクルックス,ミモザ(ベクルックス))だったけど,それらはそもそも覚えた記憶もなかったのでとりあえず満足である.アケルナルは河の果て,その先は僕の世界じゃない.

ライトノベル好きに「初めての○○」10の質問

おそろいの項目を見つけたから回答したくなったのでありました.なにぶん助平なもので.


1. 初めて読んだ角川スニーカー文庫作品は何ですか?

ロードス島戦記―灰色の魔女 (角川文庫―スニーカー文庫)

ロードス島戦記―灰色の魔女 (角川文庫―スニーカー文庫)


2. 初めて読んだ電撃文庫作品は何ですか?

NANIWA捜神記 (電撃文庫)

NANIWA捜神記 (電撃文庫)


3. 初めて読んだ富士見ファンタジア文庫作品は何ですか?

風の大陸〈第1部 邂逅編〉 (富士見ファンタジア文庫)

風の大陸〈第1部 邂逅編〉 (富士見ファンタジア文庫)


4. 初めて読んだ富士見ミステリー文庫作品は何ですか?

なばかり少年探偵団 さくらの季節 (富士見ミステリー文庫)

なばかり少年探偵団 さくらの季節 (富士見ミステリー文庫)


5. 初めて読んだファミ通文庫(ログアウト文庫)作品は何ですか?

パラケルススの魔剣〈上〉 (ログアウト冒険文庫―ゴーストハンターシリーズ)

パラケルススの魔剣〈上〉 (ログアウト冒険文庫―ゴーストハンターシリーズ)


6. 初めて読んだ集英社スーパーダッシュ文庫(集英社スーパーファンタジー文庫)作品は何ですか?

イズミ幻戦記 (<カセット>)” title=”イズミ幻戦記 (<カセット>)”></a></p>
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イズミ幻戦記 (<カセット>)


7. 初めて読んだMF文庫J作品は何ですか?

嘘つきは妹にしておく (MF文庫J)

嘘つきは妹にしておく (MF文庫J)


8. 初めて読んだコバルト文庫作品は何ですか?

ざ・ちえんじ 前編―新釈とりかえばや物語 (1) (集英社文庫―コバルトシリーズ 52-J)

ざ・ちえんじ 前編―新釈とりかえばや物語 (1) (集英社文庫―コバルトシリーズ 52-J)

はまぞう検索で引っかからないと思ったら,1983年版の小説のみ「ざ・ちぇんじ」ではなく「ざ・ちえんじ」なのである.


9. 初めて読んだティーンズハートorホワイトハート文庫作品は何ですか?
 

月の影 影の海〈上〉 十二国記 (講談社X文庫―ホワイトハート)

月の影 影の海〈上〉 十二国記 (講談社X文庫―ホワイトハート)


10. 初めて読んだライトノベル作品(ヤングアダルト/少女小説)のレーベルは何ですか?
 朝日ソノラマ
 作品はこちら.

吸血鬼(バンパイア)ハンターD (ソノラマ文庫 (225))

吸血鬼(バンパイア)ハンターD (ソノラマ文庫 (225))


発売年月を並べてみると面白いものである.ざ・ちぇんじ!と吸血鬼ハンター”D”が同じ年で,それからロードスが出てくるまでの4年か5年もの長い間,僕は子供向け小説といえばこれらのレーベルを読んでいたのだろうが,もうあまり覚えていない.なにぶん,Dの冒頭でドリス・ランが脱いでいたがその意味がよく判らなかった頃の話である.
あとロードスと同時代のことを思い出してみると,僕と僕の身近な人たちの読書傾向と言えば歴史小説を読んだりドラゴンランス戦記を回し読みしたりという感じであった.小説に限ればドラゴンランス戦記の1巻はロードスよりも前ということになる.

ドラゴンランス戦記 (1) (富士見文庫―富士見ドラゴンノベルズ)

ドラゴンランス戦記 (1) (富士見文庫―富士見ドラゴンノベルズ)

あとなにか大きく抜けている気がしたが,宇宙皇子(文庫版)だった.これの第8巻を読む頃にはいのまたさんの絵がえっちだなーと思えたり,皇子と各務との関係にどきどきしたりできるようになっていたので,今思えば絵付き小説にはいろいろと育てられた気がする.

宇宙皇子(うつのみこ)〈8〉愛しき太陽(てだ)に死す (角川文庫)

宇宙皇子(うつのみこ)〈8〉愛しき太陽(てだ)に死す (角川文庫)

ノベルズは手が出せるような値段ではなくて,もっぱら本屋で絵ばかり眺めていました.

アニメとウニメ

夜からは同窓のIと彼女のSさんを交えて飲み.キャラクターの生命的な動作のありかたとアニメ史とは切り離せないという話を聞いた.情報工学では生命的キャラクターを作るという点でディズニーのThe Illusion of Lifeが参照されるという話をしたらちょうどSさんが詳しくて,互いの領域に接点の多いことが判った.僕らにとってフルアニメーションというのは気持ち悪くて口だけ動かすような日本のアニメのほうが自然な感じがする.あるいはゲームの立ち絵というのもそうである.それを僕らの普段のジェスチャの大きさとか頻度とか日米の文化的な違いに持ってくとどうも足りないので,認知科学の話に持ってゆきたい.アニメ学会では認知心理屋さんが多くて,極端な例ではボールをどういう風に跳ねさせると生命的に見えるか,というような実験をしているそうだ.
あと東映がある動作に対応する動画のデータベースを持っていて,必要に応じて引き出し,改変することによってカットを作成しているという話.よく似たことをうちでやっていたので冷や汗が出た.
Sさんは映画のカットの長さを詳細に分析していて,それが役に立つとはご本人もあまり思ってなかったらしいのだけど,情報工学的にはそういう話は嬉しくて,僕らは下品だから統計的な情報を使ってどのカメラワークをどの頻度で使えば観客を引き込めるかなんてやることが多くて(NHK技研とかでやってる),だからメディア論のほうでそういう既製品の研究があると有り難く利用させていただくことになるのである.どしどしやってくださいとお願いした.

国内外,戦前から今に至るアニメたちについて,Iは通史をやっているしSさんは戦前のプロパガンダアニメについて研究しているのだけど,今の週に何十本とあるアニメは見ていないという.アニメと一口に言ってもおそらく文化庁の言うアニメとアキバ系の言うアニメはかなり違っていて,そのギャップは彼らも認識しているのだけど,いかんせんそこまで戦線を拡大するには人手も需要もお金もないという状況であるようだ.コンテンツに関してはプロポーサルを出せば入れ食いみたいに予算が下りるのだけど(アニメではないが片神名がそのいい例である),理論では全然予算がもらえないとのことである.

界面と内面

丸山書店前で偶然,Eさんと再会した.かれこれ5,6年ぶりである.立ち話もなんだからとそのままグーテへ移動して,思い出話半分,今の話半分.お互い変わってないはずなどないのだけど,二人の間柄は昔のまま変わっていない.思う存分甘えさせていただき,本やお酒など選んでもらった.選んでもらえる人というのは大変有り難く,それは僕よりも物知りで,かつ僕の趣味をご存知で,僕の話を聞いてくださる人ということになる.まこと在り難いです.

結局,間柄がいっしょだと内面もそのころみたいに働くもので,Eさんといる間,僕も久しぶりに本好きの青年になっていたのであった.同窓会で会って話をすると昔に帰ったみたいな気持ちになるってよく言うじゃない.こういうとき,僕らは当時の自分の内面を思い出とするんじゃなく,友達っていう界面のほうを思い出として大事に持ち続けているのだと思える.

ちなみに選んで頂いた本は以下の通り.

・ぼっけえ、きょうてえ (角川ホラー文庫)(岩井志麻子)
・月の裏側 (幻冬舎文庫)(恩田陸)
・麦の海に沈む果実 (講談社文庫)(恩田陸)(まるで末永がつけそうなタイトル,だそうな)

大変おせわになりました.